基本權理論專題研究
(Seminar on the Theory of Constitutional Rights, II)
主題：基本權理論與憲法解釋
授課教師：李建良 副教授

開課學期：93學年度第一學期
授課班級：台大法律學院法律研究所
授課時間：週四5, 6節

壹、教學目的與目標
本課程係「基本權理論專題研究（一）」的延伸，旨在介紹、探討基本權理論、體系及相關憲法課題的專題討論，並結合司法院大法官解釋的分析與評釋，以強化基本權利的基礎學理及實務問題的研究。
貳、授課方式
本學期將延續「基本權理論專題研究（一）」所研讀的Robert Alexy《基本權理論》(Theorie der Grundrechte)一書（英譯本：A Theory of Constitutional Rights, 2002, Oxford University Press），以該書對於基本權利理論所提出的觀點為基礎，擇取相關司法院大法官解釋，進行理論與實務的交錯研析。因此，本課程的選修以曾參加「基本權理論專題研究（一）」課程的同學為佳，惟對於大法官解釋的評釋有興趣的同學，亦可選修。
上課方式，將《基本權理論》一書的內容分為若干十個議題，分別搭配至少一則大法官解釋，每週按預定進度報告與研討。學期開始時，選課同學應先選定報告題目，並開始準備撰寫事宜。負責報告同學須於報告前一週提出書面報告初稿，以利討論。有興趣修課的同學可以先選定報告議題，並自行擇定所欲研析的大法官解釋，以便及早準備。另外，在上課開始，本人也會提供各該議題的大法官解釋建議清單，以供同學選擇。
第一週至第四週（視修課情況而定）為課程介紹與導讀，由本人主講。其後由修課同學依照上課進度，隨堂提出書面報告初稿，並進行口頭報告與討論，最後於學期末提出總結書面報告定稿。
參、成績評定
平時成績占50%：上課出席、口頭報告、討論表現。
期末成績占50%：期末書面報告。
※選課同學應每次出席上課，無正當理由不得缺課。
肆、課程進度
第1週（9月16日）
課程介紹與選課說明
第2週（9月23日）
基本權問題思考層次的建構與檢討（一）
第3週（9月30日）
基本權問題思考層次的建構與檢討（二）
第4週（10月7日）
基本權利功能體系的再思考
第5週（10月14日）
規則與原則的區分與憲法基本權利的解釋
第6週（10月21日）
基本權利限制與法律保留原則
第7週（10月28日）
憲法未例示基本權利之研究
第8週（11月4日）
平等權暨平等原則的思維層次與檢驗步驟
第9週（11月11日）
平等原則審查基準的建構（與比例原則的關係）
第10週（11月18日）
社會基本權的理論與實務
第11週（11月25日）
基本權利與國家保護義務之關係
第12週（12月2日）
訴訟基本權的體系與內涵
第13週（12月9日）
基本權利與正當法律程序（程序基本權）
第14週（12月16日）
基本權利的平行效力
第15週（12月23日）
基本權衝突的問題面向與解決之道
第16週（12月30日）
基本權利的保障與司法改革（違憲審查制度的興革取向）
第17週 （1月6日）
綜合討論